چرا درک مطلب کودکان اهمیت زیادی دارد و راهکارهای عملی افزایش آن کدام است؟

ملیحه پورنامداری · ۱۳۹۹-۰۵-۰۷

چرا درک مطلب کودکان اهمیت زیادی دارد و راهکارهای عملی افزایش آن کدام است؟

توسط ملیحه پورنامداری ویدیوها آموزش کودک, مهارت های پیش از دبستان, مهارت های دبستان ۷ دیدگاه‌ها

درک مطلب چیست؟

یکی از موضوعات مهم در مراحل مختلف یادگیری و استفاده از زبان در بچه ها، به ویژه در ابعاد شنیدن و خواندن، درک مطلب کودکان است.

درک مطلب همانطور که از نامش پیداست به معنی درک و فهم مطالبی است که می شنویم و یا می خوانیم.

یکی از عوامل اصلی تأثیرگذار در سطح درک مطلب کودکان، میزان آشنایی آنها با معانی واژه هایی است که در مطلب ارائه شده وجود دارند.

خود ما اگر با مطلبی مواجه شویم که معنای برخی از واژه های آن را ندانیم به احتمال زیاد درک درست و کاملی از معنا و مفهوم آن مطلب پیدا نخواهیم کرد.

شاید شما هم با مطالب شنیداری و یا خوانداری ای مواجه شده باشید که به دلایل مختلفی مانند قدیمی بودن عبارات و اصطلاحات و یا تخصصی بودن کلمات موجود در آن قادر به درک معنای کلی آن مطلب نشده باشید.

دلایل اهمیت درک مطلب:

الف) فهم مطالب و برقراری ارتباط بیشتر

بالا بودن درک مطلب، سبب فهم بهتر و برقراری ارتباط بیشتر با مطالب ارائه شده چه به صورت خوانداری و چه به صورت نوشتاری می گردد.

ب) از عوامل مهم یادگیری

از سوی دیگر بالا بودن درک مطلب یکی از ارکان اصلی یادگیری به حساب می آید.

افرادی که از درک مطلب پایینی برخوردارند، در یادگیری نیز با مشکلات جدی مواجه هستند، زیرا لازمه یادگیری یک مطلب آموزشی در وهله اول توانایی فهم و برقراری ارتباط ذهنی با آن مطلب است.

پ)موفقیت تحصیلی

میزان درک مطلب کودکان و دانش آموزان، همچنین ارتباط نزدیکی با موفقیت تحصیلی آنها دارد.

به عنوان یک مثال رایج از این موضوع، بسیاری از دانش آموزانی که در آزمون های کتبی و یا در حل مسئله های ریاضی با مشکل مواجهند، از پایین بودن میزان درک مطلب خوانداری رنج می برند.

یکی از نشانه های چنین مشکلی این است که همین دانش آموز از عهده حل و یا پاسخ دادن به همان سوالات و مسائل، به صورت شفاهی، بر می آید.

انواع درک مطلب:

درک مطلب را می توان به درک مطلب شنیداری و درک مطلب خوانداری دسته بندی کرد.

درک مطلب برای کودکان قبل از دبستان به شکل شنیداری آن منحصر می شود و البته افزایش سطح درک مطلب شنیداری در کودکان، پیش از ورود به مدرسه، می تواند مقدمه ای برای افزایش درک مطلب خوانداری آن ها پس از یادگیری خواندن و نوشتن محسوب شود.